尊敬的家長朋友:
您好!
誠摯感謝您一直以來對學校教育工作的理解與支持!孩子的生命安全與身心健康,是正常學習和生活的基本保障,每位家長都必須高度重視,如果已經發現了孩子有心理問題或性格偏激、孤僻,家長更是要多多關注,更要小心謹慎,注意方式方法,那么,家長該如何做呢?在此,學校總結幾點建議供家長參考:
1. 創造一個好的家庭環境,不求高檔,但求和諧。父母們在日常的家庭生活中應時刻謹言慎行,言行合一,樹立正面、積極的學習榜樣。夫妻相親相愛,勤奮上進,身教言傳,給孩子一個和諧包容、溫暖幸福的家庭氛圍,干凈整潔的家庭環境,潛移默化陶冶孩子的美好情操。
2. 要注意教育的方式方法,愛要有方,嚴要有度。“愛”不能包辦一切,更需培養獨立自主的能力;“嚴”不能過分嚴厲,不能過于強勢,要避免孩子失去自尊、自信,不敢說真話。孩子犯了錯,不能簡單粗暴地打罵,要多講道理,讓孩子明白錯誤與成功同樣重要,要讓“錯誤”成為孩子成長的墊腳石。比如手機問題,孩子有手機非常普遍,但使用要有度,要有時間限制,避免因為手機而出現錯誤的行為。特別對于部分沉迷于手機的孩子,手機已經成了他的精神支柱,此時家長更不能簡單地收繳、摔爛,這樣處理可能會導致小孩產生過激行為。
3.多些溝通,多聽聽孩子的訴說,了解孩子心理的想法,成為孩子強有力的精神依靠。父母與孩子的溝通交流不只是談話那么簡單,也是了解彼此狀況的橋梁,更是彼此情感溝通的渠道。當孩子取得成功時可以與他交流成功的經驗;當孩子心情不好時可以與他交流如何調整心態;當孩子遇到挫折時可以與他交流如何面對困難等。鼓勵、引導孩子多和家人溝通,幫助孩子樹立了正確的三觀。
和孩子溝通的具體做法:
一是說話,家長根據子女的思維實踐,擺事實,講道理,使子女明白一定的道理,說話要有針對性、靈活性,情緒要和氣,不要板著面孔,高高在上地怒斥、挖苦,即使是批評,也不能傷自尊,孩子生氣時,父母越要保持冷靜;
二是傾聽,家長與子女一起交流,傾聽時要尊重孩子,耐心傾聽其意見,如孩子有不正確的觀念,也要耐心講道理,使子女明辨是非。如果家長發現自己觀念不正確,要勇于承認;
三是尊重,孩子的一些想法,只要不過分,請家長大力支持,允許孩子“試錯”,物質方面的合理需求,能做到的盡量做到。
4.多些陪伴。陪伴孩子到公園、景區、商店、工廠、鄉間去,使之開闊眼界,觸摸社會,認識社會;陪伴孩子去旅游或者去訪問同學、親友,進行社會交往,學會“擇善而從”、“見賢思齊”;陪伴孩子們運動,比如跑步、羽毛球、籃球、乒乓球等等,增強體質的同時,還可以改善親子關系,培養孩子吃苦耐勞、堅韌不拔的性格品質。即使有的家長長期在外,也要和孩子多多聯系多多視頻,讓孩子經常見到,經常聽到,讓孩子體會到父母的愛沒有距離。
5.家長不能只關注、過度關注學習成績。每位家長都希望孩子能在考試中取得好成績,然而,很多家長理解的“好成績”,是和別人孩子比較的結果,只要孩子成績比不過別人,家長就可能不滿意,這會極大地挫傷孩子學習的積極性,甚至產生不良后果。
每次考試結束后,家長可以和孩子一起坐下來,耐心地分析試卷,看到優勢,找到短板,真正發揮考試查漏補缺的功能。即使家長不太懂,也可以主動跟班主任和科任老師多些溝通與交流,告知老師自己孩子的一些特點和個性,身體情況等等,也可以獲得孩子在校學習情況,從而更有針對性地去分析成績。幫助孩子樹立正確的成績觀,明白成績不是生活的全部,成績有起伏是正常的,進步了多表揚,退步了多鼓勵,同時,不能因為學習成績好而放縱孩子,也不能因為成績下滑就剝奪掉孩子玩耍的時間,更不能用許諾購買手機電腦或者玩手機游戲作為鼓勵、表揚的手段。
當然,其它安全問題都要重視,還請家長們也要加強教育,比如:防溺水安全、交通安全、防校園欺凌、防詐騙等等。若孩子在家有異常情況,或者孩子帶著情緒返校,要及時和老師溝通,與學校老師合作,幫助孩子解決問題。
每棵大樹的生長,都要依靠陽光和水分的營養;每個優秀的孩子,背后都是父母的奮力托舉。尊敬的家長朋友,孩子們的身心健康與全面發展是我們學校最重視的工作,更是您一生最重要的事業!愛孩子是父母的天性,正確地愛孩子則是一門科學,更是一種藝術。希望廣大家長朋友們自覺學習家庭教育科學知識,不斷提升自身教育能力與水平,努力讓每一個孩子安全、健康、快樂、充實地成長與生活。
麻田中學
2023年5月22日
