尊敬的家長朋友：
您好！
誠摯感謝您一直以來對學校教育工作的理解與支持！孩子的生命安全與身心健康，是正常學習和生活的基本保障，每位家長都必須高度重視，如果已經發現了孩子有心理問題或性格偏激、孤僻，家長更是要多多關注，更要小心謹慎，注意方式方法，那么，家長該如何做呢？在此，學校總結幾點建議供家長參考：
1. 創造一個好的家庭環境，不求高檔，但求和諧。父母們在日常的家庭生活中應時刻謹言慎行，言行合一，樹立正面、積極的學習榜樣。夫妻相親相愛，勤奮上進，身教言傳，給孩子一個和諧包容、溫暖幸福的家庭氛圍，干凈整潔的家庭環境，潛移默化陶冶孩子的美好情操。
2. 要注意教育的方式方法，愛要有方，嚴要有度。“愛”不能包辦一切，更需培養獨立自主的能力；“嚴”不能過分嚴厲，不能過于強勢，要避免孩子失去自尊、自信，不敢說真話。孩子犯了錯，不能簡單粗暴地打罵，要多講道理，讓孩子明白錯誤與成功同樣重要，要讓“錯誤”成為孩子成長的墊腳石。比如手機問題，孩子有手機非常普遍，但使用要有度，要有時間限制，避免因為手機而出現錯誤的行為。特別對于部分沉迷于手機的孩子，手機已經成了他的精神支柱，此時家長更不能簡單地收繳、摔爛，這樣處理可能會導致小孩產生過激行為。
3.多些溝通，多聽聽孩子的訴說，了解孩子心理的想法，成為孩子強有力的精神依靠。父母與孩子的溝通交流不只是談話那么簡單，也是了解彼此狀況的橋梁，更是彼此情感溝通的渠道。當孩子取得成功時可以與他交流成功的經驗；當孩子心情不好時可以與他交流如何調整心態；當孩子遇到挫折時可以與他交流如何面對困難等。鼓勵、引導孩子多和家人溝通，幫助孩子樹立了正確的三觀。
和孩子溝通的具體做法：
一是說話，家長根據子女的思維實踐，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，說話要有針對性、靈活性，情緒要和氣，不要板著面孔，高高在上地怒斥、挖苦，即使是批評，也不能傷自尊，孩子生氣時，父母越要保持冷靜；
二是傾聽，家長與子女一起交流，傾聽時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，如孩子有不正確的觀念，也要耐心講道理，使子女明辨是非。如果家長發現自己觀念不正確，要勇于承認；
三是尊重，孩子的一些想法，只要不過分，請家長大力支持，允許孩子“試錯”，物質方面的合理需求，能做到的盡量做到。
4.多些陪伴。陪伴孩子到公園、景區、商店、工廠、鄉間去，使之開闊眼界，觸摸社會，認識社會；陪伴孩子去旅游或者去訪問同學、親友，進行社會交往，學會“擇善而從”、“見賢思齊”；陪伴孩子們運動，比如跑步、羽毛球、籃球、乒乓球等等，增強體質的同時，還可以改善親子關系，培養孩子吃苦耐勞、堅韌不拔的性格品質。即使有的家長長期在外，也要和孩子多多聯系多多視頻，讓孩子經常見到，經常聽到，讓孩子體會到父母的愛沒有距離。
5.家長不能只關注、過度關注學習成績。每位家長都希望孩子能在考試中取得好成績，然而，很多家長理解的“好成績”，是和別人孩子比較的結果，只要孩子成績比不過別人，家長就可能不滿意，這會極大地挫傷孩子學習的積極性，甚至產生不良后果。
每次考試結束后，家長可以和孩子一起坐下來，耐心地分析試卷，看到優勢，找到短板，真正發揮考試查漏補缺的功能。即使家長不太懂，也可以主動跟班主任和科任老師多些溝通與交流，告知老師自己孩子的一些特點和個性，身體情況等等，也可以獲得孩子在校學習情況，從而更有針對性地去分析成績。幫助孩子樹立正確的成績觀，明白成績不是生活的全部，成績有起伏是正常的，進步了多表揚，退步了多鼓勵，同時，不能因為學習成績好而放縱孩子，也不能因為成績下滑就剝奪掉孩子玩耍的時間，更不能用許諾購買手機電腦或者玩手機游戲作為鼓勵、表揚的手段。
當然，其它安全問題都要重視，還請家長們也要加強教育，比如：防溺水安全、交通安全、防校園欺凌、防詐騙等等。若孩子在家有異常情況，或者孩子帶著情緒返校，要及時和老師溝通，與學校老師合作，幫助孩子解決問題。
每棵大樹的生長，都要依靠陽光和水分的營養；每個優秀的孩子，背后都是父母的奮力托舉。尊敬的家長朋友，孩子們的身心健康與全面發展是我們學校最重視的工作，更是您一生最重要的事業！愛孩子是父母的天性，正確地愛孩子則是一門科學，更是一種藝術。希望廣大家長朋友們自覺學習家庭教育科學知識，不斷提升自身教育能力與水平，努力讓每一個孩子安全、健康、快樂、充實地成長與生活。
麻田中學
2023年5月22日
