6月22日，“立德樹人·教育的智慧”公益大講堂總發(fā)起人朱繼飛表示，孩子除了接受現(xiàn)代素質(zhì)教育外，還需學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能綜合發(fā)展(南海網(wǎng)記者符玲攝)
南海網(wǎng)海口6月22日消息(南海網(wǎng)記者符玲)家長(zhǎng)如何與孩子更好溝通，孩子如何得到更好的教育，這是困擾許多家長(zhǎng)的問題。6月22日，“立德樹人·教育的智慧”公益大講堂總發(fā)起人朱繼飛表示，孩子除了接受現(xiàn)代素質(zhì)教育外，還需學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能綜合發(fā)展。
自6月10日“立德樹人·教育的智慧”公益大講堂在海口舉行后，海南刮起傳統(tǒng)文化教育熱潮。中華傳統(tǒng)文化教育專家王財(cái)貴表示，經(jīng)典書籍就像茶飲一樣，有內(nèi)涵、有韻味，有益文化傳承。
王財(cái)貴坦言，教育應(yīng)當(dāng)從有生命的時(shí)候開始。越是早期的教育，對(duì)一個(gè)人的影響就越大。孩子大量文化經(jīng)典閱讀之后所產(chǎn)生的巨大變化，自然出現(xiàn)了“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的景觀。
來(lái)自湖北的王媽媽告訴記者，“我現(xiàn)在有一名10歲的孩子，由于現(xiàn)在家庭都只有一個(gè)孩子，孩子的脾氣不是特別好，一旦不順著他就會(huì)大哭大鬧。我非常希望能夠找到一種好的教育模式，改變孩子的性格，不能太自我為中心。”
“我過(guò)去很不注重傳統(tǒng)教育，導(dǎo)致我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)22歲，性格還是非常差，毅力也很不堅(jiān)定。自從我接觸傳統(tǒng)教育后，我認(rèn)為這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大幫助，我和自家孩子也一起去努力學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，學(xué)會(huì)做人功德，禮儀廉恥。我希望能有更多的家庭關(guān)注國(guó)學(xué)，關(guān)注小孩的未來(lái)，幫助他們健康成長(zhǎng)。”海南本地的周媽媽如是說(shuō)。
那么，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育到底對(duì)孩子的發(fā)展有什么作用呢？朱繼飛在接受采訪時(shí)稱，主要有四方面作用：一是通過(guò)對(duì)經(jīng)典書籍的閱讀，增加閱讀方面的識(shí)字能力和興趣；二是提高孩子的記憶力；三是懂得感悟做人和做事的道理；四是為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
標(biāo)簽： 立德樹人·教育的智慧 傳統(tǒng)文化 綜合發(fā)展 閱讀識(shí)字 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
